Полезная информация

Как кратко описать трудную жизненную ситуацию? Трудная жизненная ситуация - ситуация, объективно нарушающая жизнедеятельность гражданина (в том числе инвалидность, неспособность к самообслуживанию в связи с преклонным возрастом, болезнью, сиротство, безнадзорность, малообеспеченность, безработица, отсутствие определенного места жительства, конфликты и жестокое ... Какие могут быть трудные жизненные ситуации? Примеры трудных жизненных ситуаций – болезнь, инвалидность, сиротство, безработица, необеспеченность и нищета, отсутствие определенного места жительства, жестокое обращение, конфликты, одиночество и т. д. Как получить помощь в трудной жизненной ситуации? Оформить адресную помощь или соцконтракт можно как онлайн на «Госуслугах» (на региональном портале), так и офлайн — в МФЦ либо в соцзащите. Пакет документов зависит от обстоятельств, но базово всегда требуются справки и уведомления, которые подтвердят факт, что вы оказались в трудной жизненной ситуации.

ПОЛОЖЕНИЕ о приёме учащихся в КОГОБУ ШИ ОВЗ № 3 ПОЛОЖЕНИЕ О ПРИЁМЕ УЧАЩИХСЯ В ШКОЛУ

ПОЛОЖЕНИЕ О ПРИЁМЕ УЧАЩИХСЯ В ШКОЛУ

ПОЛОЖЕНИЕ О ВНУТРЕННЕМ КОНТРОЛЕ КАЧЕСТВА И БЕЗОПАСНОСТИ МЕДИЦИНСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КОГОБУ ШИ ОВЗ № 3 г. Кирова : 10 ; 11 ; 12

Учебные помещения группируются в учебные секции для обучающихся 1 — 4 классов отдельно от учебных помещений для обучающихся 5 — 9 классов. Есть спортивный зал-162 кв. м с оборудованием для кабинета лечебной физкультуры. В спортивном зале имеется тренажёрный зал с многофункциональным оборудованием. В школе есть лыжная база с комплектацией лыжного инвентаря и одежды для всех обучающихся школы. Состояние инвентаря соответствует требованиям работы с обучающимися с ОВЗ. Для хранения спортивного инвентаря оборудовано отдельное помещение. Оборудование физкультурно-спортивной зоны обеспечивает выполнение учебных программ по физической культуре, проведение секционных спортивных занятий и оздоровительных мероприятий и соответствует росту и возрасту обучающихся. Физическое воспитание и адаптивная физическая нагрузка планируется для каждого обучающегося индивидуально в соответствии с рекомендациями специалистов и с учетом характера патологии и степени ограничений здоровья. Дети с ОВЗ занимаются по индивидуальным программам, составленным врачом и педагогом по физическому воспитанию с учетом рекомендаций врачей-специалистов. Наряду с уроками физкультуры в режиме дня предусматриваются: утренняя гимнастика, физкультурные паузы на уроках и при самоподготовке, подвижные игры на переменах и во время прогулки, занятия в спортивных секциях и кружках, лечебная физкультура и система закаливающих процедур. Дозирование физической нагрузки, корригирующей и лечебной гимнастики для обучающихся с ОВЗ осуществляются посредством проведения в каждом классе (группе) занятий по программам, соответствующим особенностям психофизического развития, индивидуальным возможностям и состоянию здоровья обучающихся с ОВЗ. Групповые и индивидуальные занятия по лечебной физкультуре проводятся во второй половине дня.